Des foulards multicolores qui volent

Mardi 2 octobre 2007

Séance de Vanessa Kähr

Avec le groupe des 3 ans

Objectifs:

Contenus

Echauffement en musique
Un enfant dans chaque cerceau
On écoute les paroles et on répète les gestes

Puis les allures, course, marche, galop

Le thème du zoo est étudié en classe

Les petits zèbres

Par deux, un enfant dans un cerceau, l’un à l’extérieur qui conduit le petit zèbre qui galope.

Puis on change de rôle

La maîtresse chante « galope petit cheval. Pour faire le tour du monde »Bis

Avec les bancs en plan incliné sur les espaliers.
Les enfants doivent tirer sur les bras pour se hisser jusqu’au sommet puis redescendre sur le dos en clissant après une rotation longitudinale.

Puis les deux bancs sont installés en diagonale dans la salle

Les enfants marchent, courent, galopent au rythme du tambourin sur les paroles d’une petite chanson :
« Rain, rain, go away , com away, Another day, the little childrens come to play”

Quand la marracasse est agité, c’est le signal de la pluie.
les enfants doivent aller sous les bancs, et la maîtresse passe sur le banc et fait du bruit avec ses pieds.
Quand le sifflet retentit, c’est le signal de la pluie.
Les enfants doivent monter sur les bancs, la maîtresse passe et gratte la tête des enfants.



Avec des foulards multicolores c’est un peu de rêve et beaucoup d’imagination.
Lancer et rattraper les foulards.
Les mettre sur la tête, faire les petits fantômes, souffler dessus.
Puis les faire tourner en l’air.
Faire une boule dans sa main, les faire disparaître et les lancer pour qu’ils réapparaissent.






Puis le jeu des petits écureuils et de leur queue que l’on peut attraper derrière leur dos.
Après des déplacements et des courses au signal de la maîtresse, les enfants attrapent la queue de leur camarade sans se faire attraper la leur.

Musique : Ref du CD :

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